v. 8 n. 4 (2021): Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrito Federal (RCC#27)

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Publicado: 2021-11-30

Editorial

Editorial

Guilherme Nothen

3
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- PDF (expediente)
Apresentação

Maria das Graças de Paula Machado

6-7
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Artigos

O YouTube como instrumento para a (semi)formação na educação básica

Fábio Souza de Oliveira

8-17
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Produção de encaminhamentos para a psicologia clínica: efeitos do racismo no contexto escolar

Janaina Antunes

18-25
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Reflexões sobre a organização escolar em ciclos para as aprendizagens

Alisson Moura Chagas, Thamara Maria de Souza, Valdivina Alves Ferreira

26-34
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A educação para as relações étnico-raciais no currículo base do território catarinense: pressupostos decoloniais, saberes e práticas

Odair Souza, Valdemar de Assis Lima

35-46
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Formação continuada em tempos de pandemia e a distância que separa os corpos: como ficam as práticas corporais?

Victor Bernardes de Souza, Júlio Cesar Cabral, José Manoel Montanha da Silveira Soares, Pedro Osmar Figueiredo

47-57
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Reflexo da formação continuada nas práticas de professores do sistema escolar público do Distrito Federal

Ana Celia Nunes, Ana Paula Santos de Oliveira, Paulo Henrique Araújo

58-65
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Trilhas Lúdicas para a formação continuada de professores: o sensível presente no trabalho dos Centros de Vivências Lúdicas - Oficinas Pedagógicas do Distrito Federal

Cristina Aparecida Leite, Simone Moura Gonçalves de Lima

66-74
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Gama, Nabuco e Patrocínio: suas lutas e seus conflitos

Lindinalvo Natividade, Luiz Gustavo Santos da Silva

75-80
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Resenhas

A série Cobra Kai: reflexões sobre a escola ao longo dos últimos anos

Leonardo Eustáquio Sant Anna da Silva, Daiane Aparecida Araújo de Oliveira

81-83
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Traçando um caminho para educação libertadora com o Movimento Negro

Rafaela Rodrigues de Paula

84-87
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Relatos de Experiência

Vivência docente no ensino remoto: da quadra para as telas digitais

Ana Paula Corrêa

88-93
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Experiências no Projeto de Remição de Pena pela Leitura no sistema prisional do Distrito Federal: veredas de um processo humanizador

Patrícia de Carvalho Galieta Tomaz

94-99
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Dossiê Temático

Prólogo

Reinaldo Pereira da Silva Junior, Paulo Sérgio de Andrade Bareicha, Danilo de Carvalho e Frabetti, José Luis Martinez Amaro

105
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Introdução ao dossiê temático

Marcela Passamani, Maria das Graças de Paula Machado, Hélvia Miridan Paranaguá Fraga

108-109
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Dossiê - Entrevistas

O ensino das artes no Brasil: políticas, organização curricular e estratégias pedagógicas

Thérèse Hofmann Gatti Rodrigues da Costa

110-113
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Literatura na América Latina: estilos literários e práticas pedagógicas

Pablo Gasparini

114-118
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Direcionamento do olhar e a ética da obra de arte

Jorge Coli

119
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Dossiê - Artigos

Arte para ressignificar a vida: aulas de Arte no contexto socioeducativo de internação do Distrito Federal

Liz Sousa Castellar Monforte, Luiz Nolasco de Rezende Júnior, Márcia Ester de Souza Puglia Lima, Rita Patta Rache

120-131
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Os primeiros contatos de jovens em privação de liberdade com o ato de assistir teatro

Laís Jacques Marques, Vicente Concilio

132-139
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Pedagogia das Artes Cênicas na Socioeducação: experiência artística com jovens e adolescentes em conflito com a lei

José Nildo de Souza Nildo Souza, Paulo Sérgio de Andrade Bareicha

140-150
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Visão sistêmica e Educação através da arte no socioeducativo

Thaís Perim Khouri

151-161
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Diálogos extensionistas e trajetória escolar: a experiência artística com adolescentes em conflito com a lei

Andréia Mello Lacé, Lívia Silva Souza, Daniela Gomes Nascimento

162-171
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Dossiê - Relatos

Educação musical como método de atendimento socioeducativo na Unidade de Internação do Recanto das Emas/DF

Ângela Alvarenga Frutuoso, Walter de Sousa Silva

172-176
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EPNBraz e Educativa do Museu Nacional em colaboração

Viviane Cristina Pinto, Simone Menezes da Rosa

177-184
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Museu e memória: resistência e cidadania congadeira em Ituiutaba/MG

Eduardo Giavara

185-190
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Beleza negra: do ponto ao pixel

Evana Celeste Carvalho de Almeida

191-195
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A arte-educação como instrumento na luta por uma educação antirracista

Marizeth Ribeiro da Costa, Catia Candido da Silva

196-199
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Saídas culturais: oportunizando o contato com a Arte aos adolescentes e jovens acompanhados pela Unidade de Internação de Saída Sistemática do Distrito Federal

Reinaldo Pereira da Silva Junior

200-207
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Proposta Pedagógica no Sistema Socioeducativo do Núcleo de Ensino da Unidade de Internação Feminina do Gama: Projeto "Dona de Mim": reintegração social de meninas adolescentes e jovens em conflito com a lei através dos espaços promovedores de cultura:

Daiana da Silva Sousa Sátiro, Fabiana Angélica Costa, Sebastião Ancelmo Bezerra Junior

208-215
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Unidade de Invenções Pedagógicas (UIPSS)

Leísa Sasso

216-221
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Dossiê Temático

A instalação das escolas no Distrito Federal: década de 1970

Vanessa de Paula Reis, Lucilene Dias Cordeiro, Adriana Maria Barbosa Machado

223-512