v. 11 n. 2 (2024): Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrito Federal (RCC#37)

Editorial

• O periódico científico como voz e vez da pesquisa na Educação Básica

  Jaqueline Aparecida Barbosa, Bárbara Carolina Vanderley Boaventura

  2-3

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  • PDF (expediente)
  • PDF (artistas da capa)

• Apresentação

  Maria das Graças de Paula Machado

  6-7

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Entrevistas

• Ser professor é cuidar da autoria do aluno

  Pedro Demo, Danilo Maia

  8-9

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Artigos

• Trabalho docente em tempos de pandemia: um recorte de Distrito Federal

  Érika Soares de Lima Martins

  10-22

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• O currículo da Educação de Jovens e Adultos do Distrito Federal: desafios para a prática dialógica

  Rafaela Vilarinho

  23-30

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• Contribuições do mapeamento de processos organizacionais para a eficiência no setor público: um estudo no Campus Brasília do IFB

  Alexandre Laval Silva, Gustavo Henrique Dornelas de Deus, Caroline Vitória Moreira Oliveira Machado, Luíza Benon Soares Peixoto

  31-43

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• Explorando o potencial educacional das tecnologias digitais e IA: um guia abrangente para compreender, utilizar e criar com o ChatGPT

  Ricardo Lima Praciano de Sousa, Carla Oliveira Santos

  44-55

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Relatos de Experiência

• Retratos do cotidiano: o Teatro do Oprimido e a Educação em Direitos Humanos

  Marcello Lucas de Araújo Brito

  56-61

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• Conhecimento que Trans-forma: crianças e adolescentes trans da rede pública de ensino do Distrito Federal

  Vinicius de Oliveira Mota

  62-65

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• Educação para a integridade: uma proposta de formação continuada

  Aécio da Fonseca, Simone Melo de Oliveira, Priscila Gonzaga de Sousa Costa, Tâmia Teles de Menezes Pereira, Paulo Sérgio da Silva Sousa

  66-74

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• “Das telas para a quadra”: (re)criando vivências com jogos eletrônicos em aulas de Educação Física

  Jeferson Alves de Sousa, Glória Maria Oliveira Martins Farias, Adriano Lopes de Souza, Mayrhon José Abrantes Farias

  75-80

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• Implementação do pensamento computacional para crianças superdotadas e talentosas: relato de experiência

  Kelly Fabíola Viana dos Santos, Ana Paula Almeida de Matos

  81-87

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Dossiê Temático

• 

  Prólogo Práticas pedagógicas exitosas e valorização docente no Ensino Fundamental

  André Vieira Freitas, Charlene de Oliveira Rodrigues, Flávia Maria Barbosa

  93-97

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  • PDF (expediente)

Dossiê - Entrevistas

• Ensino Fundamental: da alfabetização às adolescências

  Carlinhos Costa, Charlene de Oliveira Rodrigues, André Vieira Freitas

  100-105

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Dossiê - Artigos

• Produção audiovisual escolar: a experiência do Festival de Curtas do CEF 602 do Recanto das Emas

  Edmar de Oliveira Moreira

  106-113

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Dossiê - Relatos

• Entrelaçando afeto e cognição: perspectivas para uma educação integral e inclusiva

  Cristiane de Cássia Mendes, Rosemare Gonçalves do Nascimento

  114-120

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• Explorando o Modernismo Brasileiro através da fotografia

  Tatiane Conceição da Silva Romeu

  121-126

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• Gincana das aprendizagens: a gamificação como recurso didático de intervenção e recomposição das aprendizagens

  Tatiana Nunes Carrilho de Oliveira, Débora Rodrigues de Alencar

  127-130

  • PDF

• Entre linhas: leitura e escrita em ação

  Maria Delma Nunes Batista de Carvalho

  131-136

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• Histórias que abraçam o mundo

  Márcia Oliveira da Silva, Madária Batista da Silva Pimentel, Maria José Miranda Carneiro Barcelos

  137-144

  • PDF

• O Ensino de Ciências e a Educação do Campo: contribuições de uma abordagem gamificada

  Wesley Pereira da Silva, Sheley Cristina Corrêa da Silva

  145-150

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• Ensino de Arte por meio do Teatro de Figuras

  Jailson Araújo Carvalho

  151-156

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• Educação financeira nos anos iniciais na perspectiva da alfabetização e dos diversos letramentos

  Helena Narciso da Silva

  157-163

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• Projeto Guardiões Ambientais: o despertar da consciência ambiental na Escola do Campo

  Camilo Tarchianini Cerávolo Chiavicatti, Leandro José de Lima, Sheley Cristina Corrêa da Silva, Wesley Pereira da Silva

  164-172

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• O Inventário como construção coletiva: pensando as identidades do CED PAD-DF como Escola do Campo

  Vanessa de Jesus Queiroz, Vanilson José Lourenço

  173-180

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• Um Projeto Alfabeto Monjolo: inventariar para conectar

  Lucilei Martins Coimbra

  181-187

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• Revista da escola: periódico Agrourbano

  Luancristhya Fernandes do Nascimento Almeida, Emanuelle Nascimento da Silva, Ingrid Ceciliano de Souza

  188-193

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• American experience: uma imersão na cultura americana

  Ana Paula da Silva Lopes de Oliveira

  194-199

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• Copa do Mundo de Futegude e Futeso7 com produção de álbum

  Marli Pereira da Silva, Wellington dos Santos

  200-204

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• Projeto Júri Simulado: o desenvolvimento do letramento escolar nos seus diversos níveis em uma escola do campo

  Sheley Cristina Corrêa da Silva, Wesley Pereira da Silva

  205-211

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