Histórias que abraçam o mundo

Resumo

O projeto Histórias que Abraçam o Mundo emerge do tema central do Projeto Político Pedagógico da Escola Classe 413 Sul, intitulado Borboleteando pelo Mundo. Dirigido aos alunos do 2º ano, o projeto visa realizar uma jornada literária que transcende as páginas dos livros, explorando aventuras que conectam estudantes a culturas diversas, promovendo conhecimento, empatia e compreensão do mundo. Fundamentado no Currículo em Movimento do Distrito Federal, o projeto vai além da leitura, abraçando a compreensão multicultural e promovendo valores como empatia e tolerância. As principais etapas do projeto incluem a promoção da compreensão como um todo, o estímulo à empatia e tolerância, a valorização da criatividade e expressão escrita, e o fomento ao amor pela leitura. A proposta visa não apenas ampliar horizontes literários, mas integrar a alfabetização ao contexto das crianças, destacando respeito e cuidado diário. Os objetivos de aprendizagem abrangem desde a capacidade de leitura e interpretação até o desenvolvimento de competências socioemocionais, culturais e artísticas. Estratégias eficazes de alfabetização, como alfabetização fonológica, leitura compartilhada, escrita criativa, aprendizado contextualizado e avaliação contínua, são implementadas para garantir um processo de ensino-aprendizagem efetivo. Conclui-se que Histórias que Abraçam o Mundo proporciona uma jornada de aprendizado significativa, estimulando não apenas a alfabetização, mas também o desenvolvimento integral dos estudantes, preparando-os para a complexidade do cenário mundial contemporâneo. A ênfase no respeito à diversidade e na construção de competências essenciais destaca-se como uma abordagem educacional inovadora e alinhada aos princípios pedagógicos contemporâneos.