Vol. 3 No. 2 (2023): Revista Com Censo Jovem: Iniciação Científica de Estudantes da Educação Básica (RCCJ#3)

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  Editorial

  Jaqueline Aparecida Barbosa

  6-7

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• Apresentação

  Maria das Graças de Paula Machado

  8-9

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Entrevistas

• A transversalidade das ciências

  Marcelo Banho de Andrade Reis, Arthur Vieira Sobrinho , Simone Melo de Oliveira, Juliana Stefany Braga do Nascimento, Vitória dos Santos Peixoto, Bárbara Karolaine Almeida Santana, Jaqueline Barbosa, Paulo Sérgio da Silva Sousa

  10-15

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• A reflexão na Arte e na Ciência: seriam as perguntas mais importantes que as respostas?

  Pedro Sangeon; Carolina Carrijo Arruda

  16-27

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Artigos

• Desenvolvendo gosto científico no ensino médio através de práticas experimentais: Laboratório de Física do CEMEB

  Adam Smith Gontijo, Vanessa Carvalho de Andrade, Safira Áthena Ferreira Campos, Maria Eduarda Pinho Maciel

  28-41

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• Levantamento e caracterização da flora botânica em praças públicas e no Centro de Ensino Fundamental 04 do Guará, Distrito Federal, Brasil

  Larissa Melo Barbosa, Maria Izabele Arruda Araújo, Vanessa Ramos Moreira, Giullya Almeida Dias, Wellington Nunes da Silva, Mayco Werllen dos Santos Sousa

  42-51

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• Circuitos elétricos domésticos: um modelo de proteção adequado

  Arthur Remígio Mourão, Louise Mel Alves Simões, Thalita Ramos Hipólito, Reynaldo Soares da Silva, Gabriella Conceição Lima, Silme Rodrigues

  52-61

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• Projeto sustentável educacional: estação fotovoltaica de fornecimento de internet para atividades pedagógicas

  Victor Hugo Costa das Neves , Victória Geovana Tavares de Albuquerque , Luiz Mário Araújo de Souza , Vitor Rios Valdez, Fernanda Mac-Ginity

  62-71

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• NaMoral Game como experiência pedagógica para o desenvolvimento de valores sociomorais em adolescentes

  Aimeê Eduarda Vieira Borges, Isadora Maia de Freitas , Samuel de Jesus Araújo Silva, Maria Auristela Barbosa Alves de Miranda, Suliane Beatriz Rauber

  72-81

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• NaMoral em tempo integral: experiência gamificada para os anos finais do ensino fundamental

  Marcos Paulo Teixeira de Almeida, Ana Júlia Gomes Andrade, Tarso André Vieira Loiola Alves, Thayssa Silva Rocha , Vitória Patrícia Costa Macedo

  82-93

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Relatos de Experiência

• O despertar de uma heroína: o encontro com uma escrita que expressa a identidade e inspira uma nova perspectiva do futuro

  Amanda Greco, Patrícia Tarchetti Rodrigues de Souza, Sara Rosaura Vieira Balduino, Bianca Araújo Almeida, Carlos Alessandro da Silva

  94-101

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• Reflexões sobre o projeto NaMoral: educação, tecnologia e a caixa de ferramentas

  João Paulo Oliveira Camargo, Morpheus Machado Buna, Paulo Victor Gomes de Carvalho, Ana Clara Rodrigues Costa

  102-109

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Iniciação Científica na Educação Infantil

• Lápis cor de pele x A pele que eu tenho: projeto Consciência Negra na educação infantil

  Ana Flávia Tavares de Melo

  110-119

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