As contribuições da Teoria Histórico-Cultural para o atendimento educacional de crianças com Transtorno do Espectro Autismo (TEA)

Authors

Alessandra Dilair Formagio Martins
Fabrício Santos Dias de Abreu (Entrevistador)
Luana de Melo Ribas (Entrevistadora)

Keywords:

entrevista

Abstract

Entrevista

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Published

2020-05-29

Issue

Vol. 7 No. 2 (2020): Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrito Federal (RCC#21)

Section

Dossiê - Entrevistas