Sala sensorial: saberes e sabores

Abstract

O presente trabalho relata a experiência com salas sensoriais no Centro de Educação Infantil Tiar Nair em Brazlândia em diálogo com o Currículo em Movimento da Educação Infantil do Distrito Federal, com ações previstas no Projeto Político Pedagógico da Unidade de Ensino, onde evidencia a construção de mundo pela criança na Educação Infantil e como esta ocorre em um espaço lúdico e convidativo. Espaço este todo pensado pedagogicamente para desenvolver a autonomia e o protagonismo infantil. Destaca-se que a creche atende crianças de zero a três anos.