Promovendo a publicação científica da e para a educação básica: dez anos da Revista Com Censo

Autores

Palavras-chave:

Periódico científico, Revista Com Censo, Educação Básica.

Resumo

A Revista Com Censo (RCC), periódico científico fundado pela Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF), completou 10 anos em 2024 e vem cumprindo uma relevante função científico-pedagógica devido a essa especificidade. Assim, reafirma seu compromisso com a publicação nas áreas de Ensino e Educação, com o incentivo e divulgação de produções científicas e pedagógicas de professores/as e contribui para o fortalecimento da formação continuada na SEEDF. Nesse contexto, o objetivo deste artigo foi analisar os dados da Revista ao longo de sua existência, mapeando aspectos que revelam um retrato das produções, além do perfil daqueles/as que publicaram na RCC. Para isso, foi realizado um levantamento bibliométrico dos artigos e relatos publicados de 2014 a 2023 e analisadas informações referentes às métricas da Revista; às temáticas abordadas e ao perfil dos/as pesquisadores/as, como vínculo institucional e gênero. Este levantamento é uma primeira camada de exploração dos dados da Revista e deve ser aperfeiçoado em pesquisas futuras. Como resultado, destacou-se um aumento ao longo do tempo no número de submissões, publicações e diversidade de temas. O perfil de autoria revelou uma maioria de autores/as do Distrito Federal e do gênero feminino, divididos entre outras instituições além da SEEDF. Para o futuro, entende-se que há alguns desafios a serem vencidos que envolvem a exploração do potencial das novas tecnologias, a perspectiva interseccional e a ampliação de práticas relacionadas aos preceitos da ciência aberta visando a disseminação de conhecimento de forma mais inclusiva, democrática e dinâmica.

Biografia do Autor

Jaqueline Aparecida Barbosa, EAPE/SEEDF

Doutora em Educação pela FE/UFG, na linha de pesquisa "Cultura e Processos Educacionais", mestra em Educação pela FE/UFG, na linha de pesquisa "Educação, Trabalho e Movimentos Sociais", Especialista em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça pela FE/UnB (2014), Pedagoga pela FEUSP (2010) e Professora da Educação Básica pelo Governo do Distrito Federal desde 2011. Atualmente é Editora da Revista Com Censo.

Carolina Carrijo Arruda, EAPE/SEEDF

Bacharel e licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade de Brasília (UnB), mestra em Psicobiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) na área de Psicologia Fisiológica. Professora de Biologia na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF). Atualmente, é editora da Revista Com Censo e editora-chefe da Revista Com Censo Jovem na Subsecretaria de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (EAPE/SEEDF).

Bárbara Carolina Vanderley Boaventura, EAPE/SEEDF

Mestre em Linguística pelo Instituto de Letras da Universidade de Brasília (2023). Graduada em Letras – Português (Bacharelado e Licenciatura) pela mesma universidade. Editora adjunta na Revista Com Censo e compõe o corpo editorial da Revista Com Censo Jovem.

Martha Lemos de Moraes, EAPE/SEEDF

Professora de Arte/Teatro na Secretaria de Educação do Distrito Federal desde 2014 e doutora em Pedagogias do Teatro pela ECA/USP. Desde 2020, atua como professora formadora na Subsecretaria de Formação Continuada para os Profissionais da Educação (EAPE/SEEDF).

Robson Santos Câmara Silva, EAPE/SEEDF

Doutor em Sociologia e mestre em Educação pela Universidade de Brasília (UnB), licenciado em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Professor da Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal (SEEDF), atua como formador na Subsecretaria de Formação Continuada para os Profissionais da Educação (EAPE).

Raquel Oliveira Moreira, EAPE/SEEDF

Historiadora (UnB) e Pedagoga (UCB), com mestrado e doutorado em Ciência Política (UFF), ênfase em Políticas Públicas. Qualificada em gestão cultural pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) e especialista em Marketing (ESPM) e Gerenciamento de Projetos-PMI (FGV). Temas
de pesquisa: educação e cultura; cidadania; direitos culturais; planejamento e gestão cultural; arte-educação; letramento científico; letramento racial. Atualmente é editora-chefe da Revista Censo

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Publicado

2024-11-08