O aluno com deficiência e o cumprimento de medida socioeducativa de internação no Distrito Federal

Autores

  • José Augusto Borges SEEDF
  • Valdilene Almeida Bruno Uni-EAPE/SEEDF/Seduc-GO

Palavras-chave:

inclusão, estudante PCD, Unidade de Educação Socioeducativa, acesso e permanência do estudante socioeducativo

Resumo

Na socioeducação o ensino tem como prioridade ressocializar o jovem/adolescente em conflito com a lei. A inclusão de direitos de crianças e adolescentes tem sido intensamente debatida e implementada na maioria das modalidades de ensino. Faltam elementos para reconhecermos aluno com diagnóstico de deficiência e/ou transtorno no sistema socioeducativo e tornar essa necessidade e esse jovem visível para criarmos ferramentas metodológicas para facilitar a aprendizagem do aluno. O tempo de internação pretende promover crescimento educativo e socioemocional do aluno. Esse artigo tem como objetivo reconhecer um aluno com necessidades educacionais especiais dentro de uma unidade de internação e promover seu acolhimento e atendimento. Optou-se pela pesquisa de natureza qualitativa e descritiva, na qual se realizou uma revisão sistemática da literatura. A contribuição desse trabalho é levar a percepção que a inclusão é vista como um desafio, pois é incompreendida no sistema socioeducatico pelos vários setores que ali atuam. Essa proposta é fruto do percurso Direitos Humanos e Socioeducação, desenvolvido na (antiga) Gerência de Pesquisa e Formação Continuada para Modalidades da Educação Básica (GEMEB/EAPE) e que traz subsídios teóricos e práticos de metodologias exitosas aplicadas na Unidade de Internação do Distrito Federal para a ressocialização de jovens com deficiências e/ou transtornos que estejam em cumprimento dessas medidas estabelecidas por lei.   

Biografia do Autor

José Augusto Borges, SEEDF

Professor da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, professor de biologia, com mestrado na área de ensino de ciências. Atua na Unidade de Internação do Recanto das Emas. Contato: zegustobrg@gmail.com

Valdilene Almeida Bruno, Uni-EAPE/SEEDF/Seduc-GO

Professora de Filosofia da Secretaria de Estado de Educação de Goiás. Graduada em História pela Universidade Estadual de Goiás e em Letras pela Universidade de Brasília (2013). Professora formadora da Uni-EAPE/SEEDF. Contato: valdilene.bruno@se.df.gov.br

 

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Publicado

2024-11-30