Da química ao sopro de vida: investigando reações químicas e desvendando os mistérios dos pulmões na educação infantil

Autores

  • Ester Santos Martins Secretaria de Educação

Palavras-chave:

Educação Infantil. , Experimentos. , Ensino de ciências.

Resumo

Este relato de prática foi realizado no ano de 2023 com o objetivo de incentivar a participação dos alunos no concurso de redação "Eu, Cientista no Mundo", promovido pela regional de Taguatinga, além de envolvê-los no Circuito de Ciências das Escolas Públicas do Distrito Federal. O projeto proporcionou às crianças uma experiência educativa envolvente e prática, combinando aprendizado e ludicidade através de duas etapas distintas: experimentos químicos e exploração do sistema respiratório. O objetivo principal foi introduzir conceitos básicos de química, focando na reação bicarbonato-vinagre, enquanto também se abordou o funcionamento dos pulmões. Na metodologia utilizada, as crianças participaram de experimentos práticos onde observaram diretamente como bicarbonato e vinagre reagem para inflar balões, oferecendo uma compreensão inicial das reações químicas. Além disso, foram conduzidas atividades visuais e práticas para explorar o sistema respiratório, permitindo que as crianças relacionassem o processo de enchimento e esvaziamento dos pulmões com o experimento químico anterior. Os resultados alcançados incluíram o despertar da curiosidade científica nas crianças, uma compreensão básica das reações químicas e uma familiarização com o funcionamento dos pulmões e da respiração. Este projeto visou estabelecer uma base para aprendizados futuros, contribuindo assim para o desenvolvimento educacional e científico dos alunos.

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Publicado

2024-10-31