A Educação de Jovens e Adultos e a intersetorialidade

Resumo

Este artigo se propõe a refletir sobre a importância dos fatores externos à escola da Educação de Jovens e Adultos/EJA, que neste artigo chamaremos de intersetorialidade. Nele se estabelece a necessidade de fortalecimento de uma rede de suporte nas relações entre governo federal, governo local – em suas várias instituições – e a sociedade civil organizada. Reconhece-se como principais atores articuladores dessa rede o Grupo de Trabalho Pró-Alfabetização/GTPA-Fórum EJA/DF e a Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal/SEEDF, através de sua Diretoria de Educação de Jovens e Adultos/DIEJA, guiadas pela Agenda Territorial de Desenvolvimento Integrado de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos do Distrito Federal.