Laicidade, religião e o currículo da educação básica do Distrito Federal

Autores

Palavras-chave:

Educação Básica , Laicidade, Religião, Política

Resumo

O objetivo deste texto é discorrer sobre laicidade, religião e educação e compreender como essas categorias se apresentam em documentos oficiais, como o Currículo da Educação Básica do Distrito Federal. Este documento expressa que o ensino religioso deve ser realizado nas escolas em consonância com os princípios de uma educação pluralista, diversa e democrática. Sendo assim, destacamos em nossa análise e respondemos ao questionamento: em que medida a proposta de laicidade dos documentos oficiais se apresenta na Educação Básica diante de uma cultura católica ainda predominante e de um aumento da influência neopentecostal? Desse modo, fez-se uso de análise documental, além de análise sobre o contexto político brasileiro, para destacar como resultado a histórica dicotomia do Estado entre a laicidade e o poder dos grupos hegemônicos religiosos, representados nas crenças cristãs.

Biografia do Autor

Alisson Costa Rocha, SEEDF

Professor em regime temporário da SEEDF. Graduado em Estudos Sociais pela União Pioneira de Integração Social e em Pedagogia pelo Instituto Superior Albert Einstein. Pós-graduação lato sensu em Orientação Pedagógica pela Faculdade Apogeu. Contato: alissoncosta.unb@gmail.com https://lattes.cnpq.br/9269368736301155

Erlando da Silva Rêses, Universidade de Brasília

Professor associado da Faculdade de Educação (FE) da UnB. Pós-doutorado em Educação pela Universidade de Londres (SOAS-Faculdade de Estudos Orientais e Africanos). Doutor e Mestre em Sociologia pela UnB. Licenciado em Ciências Sociais e Bacharel em Sociologia pela UnB. Contato: erlando@unb.br https://lattes.cnpq.br/8519891607184656

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Publicado

2025-12-19