Pesquisa em Educação Física na Educação Básica do Distrito Federal: o caso do Mestrado Profissional em Rede Nacional – o ProEF/UnB
Palavras-chave:
Educação Física Escolar, Formação de Professores , Educação Básica, Mestrado Profissional.Resumo
O texto procurou demonstrar a gênese e o desenvolvimento do Programa de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional, o ProEF, em particular aquele instalado na Universidade de Brasília (UnB). Por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental e se valendo do método da teoria social, o estudo desvela aspectos relacionados à história do início do programa, em especial na UnB e demonstra o conjunto de temas que tem sido objeto de investigação por parte de professores da Educação Básica que participam do programa como discentes-pesquisadores. Os resultados demonstram uma tendência de pesquisas que visam superar o paradigma da aptidão física no campo escolar e põe no horizonte dos interesses investigativos temas e problemas de investigação alinhados a preocupações de natureza crítica. A observância destes achados bem como aspectos projetam de forma auspiciosa a continuidade do programa e sua importância na formação continuada de professores da escola pública.
