O direito à diversidade na educação inclusiva: um olhar jurídico
Palavras-chave:
Diversidade, Educação Inclusiva, Integração, Deficiência, Ensino EspecialResumo
O presente artigo tem como objetivo tratar das principais normas que versam sobre a educação inclusiva no Brasil, especificamente sobre a inclusão de alunos com deficiência. Nesse sentido, apresenta-se um breve histórico sobre a evolução do ensino especial no país até que se chegue aos moldes atuais da educação, que visa à integração e a inclusão dos educandos que apresentam alguma necessidade educacional especial. O principal escopo do estudo fundamenta-se na abordagem dos fundamentos jurídicos que embasam e instruem o sistema de ensino especial, oportunizando à comunidade meios de inserção desses alunos no ensino regular. Por fim, apresenta alguns dados censitários da educação especial evolução da oferta e a aceitação deste público na rede de ensino nacional.
