El libro de texto gratuito en México, un medio para garantizar el derecho a la educación pública

Resumo

El presente artículo busca establecer una relación entre la aparición del libro de texto gratuito a mediados del siglo XX en México y la reciente renovación de sus contenidos en el sexenio del 2018-2024, donde ocurrió, que por primera vez los libros de secundaria se producirían enteramente por el Conaliteg, sin el concurso de editoriales. En ambos momentos históricos, las transformaciones en los materiales escolares han suscitado críticas de corte anticomunista. En la actualidad, dichas críticas resurgen en un contexto donde los intereses de las grandes editoriales, que durante décadas controlaron buena parte del mercado educativo, se ven directamente afectados. Así, las empresas editoriales, muchas de ellas con presencia en los principales medios de comunicación, recurrieron al uso del calificativo “comunista” como una forma para deslegitimar la política estatal de producción de libros gratuitos, antes que ofrecer una reflexión argumentada sobre porqué consideran más conveniente que estos materiales sean elaborados por la iniciativa privada y no por las autoridades estatales.