Amina: aspectos referenciais pedagógicos para a luta negra brasileira contemporânea
DOI:
https://doi.org/10.66375/rcc.v13i1.2025Palavras-chave:
Amina, Referencialidade, Luta negra, Brasil contemporâneoResumo
O filme Amina é uma referencialidade ao contexto negro brasileiro contemporâneo, reconhecendo que não se trata de uma transposição literal do perfil dessa rainha nigeriana. Esta resenha é o resultado de estudo no curso Filosofias Africanas e Pedagogia das Encruzilhadas: Fundamentos de uma Educação Antirracista, promovido pela Escola de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (EAPE) em 2024. Pretende-se trazer à baila aspectos significativos do filme Amina com sua densidade histórica, social, cultural e pedagógica como referencialidade à realidade brasileira contemporânea na educação antirracista articulada à luta antirracista, antissexista e anticolonialista-capitalista. Amina traz ao contexto político-social, pedagógico, econômico e cultural brasileiro a importância de uma pedagogia socialista, que tenha objetivo de transformação. A conclusão sinaliza que a luta negra brasileira e contemporânea deve-se pautar em uma pedagogia enraizada no chão da história e das culturas, recontextualizando e reconceituando o perfil de Amina aos novos desafios.







