SILVA, Matheus Laercio de Jesus. Organização Curricular Afrocentrada: o Afrofuturismo como abordagem no ensino de Física. Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrito Federal, [S.l.], v. 8, n. 3, p. 58-69, ago. 2021. ISSN 2359-2494. Disponível em: <http://periodicos.se.df.gov.br/index.php/comcenso/article/view/1071>. Acesso em: 06 dez. 2021.